Respondam-me: Sistemas de Informação é um curso difícil?

Ontem (03/04), um aluno me disse depois de uma aula que estava abandonando o curso. Fiquei curioso, claro, e perguntei o motivo de tal desistência. Qual não foi minha surpresa quando ele disse que era porque o curso era “difícil”, que se “precisava estudar muito”, que o “índice de desistência e repetência era alto” e que tinha muito cálculo. Isso depois de ter estudado um ano e meio do curso.

Claro que eu fiquei consternado, afinal, é a minha área e eu sou apaixonado por ela. Mas isso me fez ir para casa pensando as razões do aluno.

Primeiro, o motivo de que precisa estudar muito não me convence, pois, que área do conhecimento humano não se deve estudar muito para se formar? Medicina? Direito? Educação Física? Química? Biologia? Física? Não acredito. Todos os campos do conhecimento são vastíssimos e a produção científica cresce exponencialmente a cada ano, portanto, para ser um bom profissional temos que estudar muito em qualquer área, principalmente Sistemas de Informação.

Isso leva à regra de ouro do aluno de Sistemas de Informação ( e de qualquer curso): Há três princípios para ser um bom aluno: estudar, estudar e estudar. E quando terminar, continuar estudando. Portanto, esse não pode ser o motivo. Afinal, em qualquer curso se estuda muito. Isso, se o camarada quiser ser um bom profissional.

“O curso é difícil”. Tá certo. Mas e medicina, não é? Imaginem só: o corpo humano tem quilômetros de vasos sangüíneos, trilhões de células, bilhões de neurônios, milhões de divisões, centenas de órgãos, sistemas, aparelhos tudo com uma nomenclatura incompreensível para a maioria dos mortais. E direito. No Brasil só de Legislação Tributária há dezenas de milhares de Leis. Fora Constituição, CP, CPP, Legislação do Trabalho, dos Servidores, Código Civil, enfim. Eu não conheço nenhuma área do conhecimento “fácil”! O conhecimento exigido atualmente é imenso em qualquer área e a interdisciplinariedade é quase uma obrigação. Portanto, não pode ser isso.

A desistência no começo é normal em qualquer curso. Afinal, escolher uma profissão com 16, 17, 18 anos é extremamente difícil. E a reprovação é conseqüência direta da quebra da regra de ouro do aluno. Portanto, não é isso.

“Tem muito cálculo”. Sim,  temos que fazer umas continhas. Nada muito complicado ou muito além do que necessitamos no dia-a-dia. Excetuando-se a Álgebra Linear e o Cálculo, não temos nada muito diferente do que já estávamos acostumados no segundo grau. Agora, Matemática é uma área absolutamente necessária para qualquer cidadão em qualquer época. A Matemática é o que possibilitou o desenvolvimento humano e a toda a teconologia que dispomos hoje. Sem ela, nada disso que temos existiria. Na verdade, acho que temos pouca matemática no curso de SI. Isso mesmo, pouca. Só temos nos dois primeiros anos. A Matemática é necessária para “pensarmos melhor”, aprimorarmos a lógica, apefeiçoarmos o entedimento analítico de um problema e compreendermos de forma mais eficiente alguns conceitos abstratos da TI. Os alunos de Ciência da Computação têm muito mais Matemática e isso não faz o curso ter mais ou menos candidatos desistentes do que outros cursos.

Enfim, não é isso. Portanto,  a única conclusão que posso chegar é que quem desiste do curso depois de cursar um ano e meio é porque ainda não havia se decidido quando iniciou. O que vocês, alunos, acham?

Ganhar dinheiro fácil no Brasil, sem estudar, só tem um jeito: ou vira político ou traficante (ou os dois!! rsrs). Na verdade temos uma quantidade imensa dos dois em “nosso país”, e talvez esse seja o problema….

Abs.